Decreto supremo con nombramiento de abogados integrantes de Cortes de Apelaciones

El listado esta en PDF, espero les sea util.

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Aumentar productividad al estudiar (pomodoro mezclado con otras yerbas)

Años estudiando, años sintiendo el ahogo de querer terminar mas rápido de estudiar sin dejar de lado la calidad del estudio (no puedo avanzar la pagina y sentirme tranquilo si no me se todo).
Por naturaleza soy distraído, sufro de un déficit atencional severo y eso implica que concentrarme para mi es algo que requiere trabajo y disciplina. Esto me a llevado a buscar métodos para ser mas efectivo al estudiar. 
Estando ya en quinto me he dado cuenta que me demoro poco en terminar de superar la meta diaria establecida. En los primeros años, creo que hasta tercero, me demoraba un dia entero en terminar de estudiar diez paginas, hoy me demoro tres horas y tal vez un poco menos. Lo que hago es sencillo:

1. Suspendo el computador y lo alejo de mi: Digo suspender y no apagar debido a que de pronto existe la necesidad de usarlo para resolver alguna duda o simplemente para despejarme un instante.
2. Apagar o decidir de no prestar atención al celular: Al igual que el computador el celular es una maquina de anti-productividad de no ser bien usado. En mi caso no apago el celular sino que lo uso como herramienta de estudio usando el sistema POMODORO. Este sistema es... bueno, mejor que lo explique wikipedia "La Técnica Pomodoro es un método para la administración del tiempo desarrollado por Francesco Cirillo a fines de los años 1980. La técnica usa un reloj para dividir el tiempo dedicado a un trabajo en intervalos de 25 minutos -llamados 'pomodoros'- separados por pausas. Relacionado con conceptos como timeboxing y desarrollo iterativo e incremental".
3. Levantarme temprano y darme un tiempo: Cada dia me levanto temprano a estudiar, pero tengo un ritual previo. Al sentarme en el escritorio hago algo que me guste hacer, como leer mis blogs favoritos, escuchar algo de música  ver un trozo de algún programa de TV que me guste y fijo un plazo para hacer eso, el cual por lo general es de 30 minutos, luego de lo cual paso al estudio usando el método mencionado en el punto dos. Dejo en claro que mi idea es disminuir el estrés de sentarse a estudiar al mínimo. Por lo mismo, soy flexible con el tiempo de distracción al inicio pero al mismo tiempo estoy consciente que mientras mas tarde empiece a estudiar, mas tarde terminare (reflexión que por lo general me motiva a empezar rápidamente).
4. Método: Esto es mas personal que todo los puntos anteriores. Cada uno conocer sus fortalezas y debilidad y con esos datos se debe trabajar para lograr un mejor rendimiento. Si no tienes un método  esfuérzate y eso te ayudara a tener mayor éxito en las sesiones de estudio diarias.

Significado de Cátedra

En un sin fin de oportunidades emos escuchado esta palabra usada tanto por alumnos como por quienes dictan las clases. Rapidamente asimilamos esta palabras y nos damos cuenta que es usada para referirse al "ramo". Pues bien, el origen de esta palabra la encontramos en el griego y connota un asiento judicial y de instrucción (Mateo 23:3). La RAE la define como "ejemplo y ejercicio del catedrático", entendiendo por catedrático al "profesor titular de una cátedra", siendo profesor una "persona que ensaña una ciencia o arte".

Por tanto, la próxima vez que usemos esta palabra podremos entender con mayor profundidad a lo que se refieren y no solo suponer que se refieren a algo y tampoco creer que es una palabra para referirse a algo majestuoso, es simplemente una forma elegante de decir "clase" o "curso".

Como tomar apuntes en clases de derecho

Cuando asistí a la primera clase del ultimo ramo que me queda para egresar, después de estar 6 meses sin asistir a clases y por tanto sin tomar apuntes, me di cuenta que con el transcurso del tiempo de estudio en la carrera fui creando un método para tomar apuntes de lo relevante y no perderme entre que escribo e intento escuchar y prestar atención al profesor mientras continua con la explicación de algún punto de interés.
Este método lo desarrolle en base a mis recurso y tomando en cuenta mis fortalezas y debilidades, como por ejemplo; se que soy muy rápido en crear argumentos para rebatir ideas o teorías planteadas por el expositor pero al mismo tiempo sufro de un déficit atencional que provoca que me cueste estar 100% atento a toda explicación. Sin mas, paso a exponerles como tomo y tome por muchos años apuntes en clases de derecho [incluye fotos]:

1.- Grabar: Para mi esto a sido fundamental al momento de enfrentar las clases por 2 motivos:

     1.1.- Hay abogados que gustan de dictar literalmente de un apunte o incluso de un libro (esperando    que todos estemos entretenidos, atento y para no pedir mas, exigen que aprendamos en la misma clase!) y jamás entregan el apunte o libro, lo que implica que hay que escribir todo lo que el o ella dijo debido a que será el único lugar de donde sacaras la información precisa que el preguntara (sin contar los libros de referencia, que dicho sea de paso, son solo eso, referencias).

     1.2.- Hay otros que comentan los apuntes o simplemente hablan del tema libremente. En esos comentarios dan a conocer información sabrosa y de utilidad para entender mejor el tema y además para saber que es lo mas relevante para él y que preguntara en el examen, prueba,  certamen o como le llamen.

Es importante ademas agregar que debes ser muy ordenados al momento de guardar las clases. Yo lo hago en carpetas clasificadas por materia, aquí un ejemplo de mis registros:

2.- Poner fechas a las clases: El poner fecha a las clases resulta fundamental mas aun cuando tomaste la decisión de grabar debido a que te dará el orden necesario para revisar la materia, escribirla o lo que tengas que hacer. Sin esta todo será un desastre, será un caos del cual no podrás salir si no comienzas del primer dia.

3.- Trucos: Hasta acá todo es normal, nada nuevo en lo que respecta a tomar notas y luego revisarlas. Pues bien, lo que yo agregue hizo que el método se volviera diferente. Del total de una clase solo un parte pequeña es sin duda importante y se debe entender y usar al momento de estudiar. La cosa esta en que muchas veces no alcanzamos a escribir la idea completa o no queremos escribir por que preferimos prestar atención. Cualquiera de las 2 ideas es una excelente opción pero implica que luego tendremos que revisar toda la grabación (y si no grabamos, ya no tienes oportunidad de obtener la idea) para encontrar lo importante, lo que no escribimos por tiempo o por decisión. Para solucionar eso se me ocurrió inventar una simbologia que me diría en que minuto se dijo tal o cual cosa o en que momento quede sin poder terminar de escribir la idea:

Lo que hago es que pongo la grabadora en el asiento del lado o en un lugar donde no se vaya a mover y que al mismo tiempo pueda tomarla para ver la pantalla y verificar los minutos que lleva grabados. Cada vez que el profesor hace un comentario de interes, como en el caso de la foto de arriba que dijo que había que agregar algo al apunte en la parte en que se refiera a la historia de la quiebra en Chile, yo tomo la grabadora y anoto el minuto en que lo dijo y hago un comentario al lado. En la foto de arriba dice:

[40:00] "Agregar al apunte en la parte de historia" y abajo salen las leyes un mini comentario sobre lo que dijo.

Esto implica que luego al estudiar no pierdo tiempo en averiguar o no entender mi propia letra sobre algo importante que indico el profesor y ocupo mi tiempo en cosas realmente relevantes, optimizo mi tiempo.

Otro truco que tengo es escribir al margen de los cuadernos asuntos que el profesor indico que a él le interesan o cosas de años anteriores que no recuerdo bien pero que, para el ramo, debo saber si o si:

En el caso del ejemplo dice "patrimonio:" y lo defino, también dice "prelación de crédito 2472 Cc" Si se dan cuenta el Cc tiene una flecha pequeña arriba, eso significa "articulo 2472 del Código Civil (Cc) y siguientes (->)".

Trucos como estos ayudan a optimizar el tiempo y a ser mas hábil que el profesor. Mas de alguno de ustedes tiene trucos mejores o iguales que este y seria bueno que los compartieran aquí.

La Facultad de Testar - Papi Der

Como lo he expresado en otras oportunidades, el derecho no tiene que ser fome para que sea interesante (eso dejenselo a los seudo maestros). 

Nueva Ley de Matrimonio Civil 19.947 en ePub

¡Señores y señoras! sin mucha presentación por fin he logrado pasar esta ley a epub con indice y sus respectivas subdivisiones por capítulos, párrafos, etc.
Dentro del del ebook encontrar un capitulo llamado "presentación", les rogaria lo leyeran.

Le puse harto esfuerzo para que sea de utilidad para todos.

Si tienen alguna duda, sugerencia o agradecimiento, estaré atento a ellas.

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EL Perro Abogado II